JARDIN INFANTIL MONTEVERDE

sábado, octubre 01, 2005

Esta página, está creada con el fin de ir dando a conocer a la comunidad, las diversas actividades que realizamos con nuestros niños y niñas, durante el año escolar.

Ubicación: Navarra Nº 750 Sector Monteverde
Teléfono : 265136-385782
Email : jimonteverde@yahoo.es

Dependiente de la I. Municipalidad de Temuco (Ver Links)

CONOZCAMOS LA PLANTA DOCENTE DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO

- Una Directora
-6 Educadoras
- 2 docentes de Educación Física
- 6 Técnicos en Asistentes de Párvulo
- 3 auxiliares de servicios menores

Además contamos con redes de apoyo tales como:
- Universidad de la Frontera
- Universidad Católica de Temuco
- Universidad Mayor
- Universidad Autónoma del Sur
- Instituto Tecnológico
- Consultorio Metodista
- Escuela Pehuén

- Liceo técnico Carlos Condell

CARACTERISTICAS GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO

Contamos con:

- 3 niveles de transición 2 (kinder), cada una a cargo de una Educadora de Párvulos y una técnico en asistencia de párvulos.
- 3 niveles de transición 1 (pre-kinder), atendidos por una Educadora y una técnico en asistencia de párvulos.

NUESTRA VISION Y MISION

VISION: Brindar a los párvulos de nuestra Unidad Educativa una Educación de calidad que le permita enfrentar con seguridad , equilibrio y optimismo su transición a la Educación Básica siendo capaz de integrarse en forma sana a la vida Escolar, Social y Cultural de su Comunidad.
MISION: .: Estructurar un ambiente para los niñas y niñas permisible: al aprendizaje, a la interacción y al desarrollo donde todos los actores y elementos (recursos humanos y materiales) contribuyan a ofrecerles oportunidades para incorporarse a un proceso de aprender y desarrollarse integralmente; en los aspectos afectivos, cognitivo, valórico, físico y social, vivenciando procesos significativos; y a la vez sea un ambiente donde se favorezcan las buenas relaciones interpersonales y bienestar de las personas que aquí trabajan.

NUESTRA GRAN MOTIVACION....

Niños y Niñas:
· Dispuesto a asumir los aprendizajes en forma consecuente, positiva y perfectible.
· Ser sociable, que tenga la capacidad de reunirse e interactuar con las demás personas.
· Ser participativo, que tenga la capacidad de integrarse a las distintas actividades de su vida escolar, familiar y comunitaria.
· Tener un sentido de solidaridad, generosidad, lealtad y confianza grupal.
· Ser reflexivo, que sea capaz de hablar y expresar sus sentimientos.
· Ser capaz de razonar, discernir y valorar en el ámbito de su vida diaria conciente de sus deberes y derechos.
· Ser capaz de incorporar a su vida diaria las experiencias de aprendizajes significativas.
· Poseer un espíritu investigador, creativo y proyectivo ávido de aprendizajes.
· Poseer una personalidad positiva y recilente.
· Respetuoso de la diversidad, conciente de la dignidad humana y respeto al otro.
· Poseedor de un espíritu emprendedor, con sentido democrático y respetuoso de su nación, identidad y tradiciones.
· Ser alegre, afectivo, solidario y equilibrado emocionalmente en sus relaciones escolares y familiares
Ser tolerante, abierto al cambio que ocurre en su entorno, para poder incorporarse adecuadamente a la vida escolar y social.

IMPORTANTES LOGROS

viernes, septiembre 30, 2005

Proyecto computación:

Utilizar la creatividad, la imaginación e ingenio para manejar adecuadamente la computadora, con el fin de seleccionar la información que sea útil para enriquecer nuestros proyectos de aula y potenciar y afianzar nuestras experiencias de aprendizajes, familiarizarnos con el manejo simple del computador con la guía y orientación de un educador desarrollando nuestra capacidad de atención y concentración, utilizando los conocimientos previos para buscar información, utilizando el ingenio para elaborar material entretenido, compartiendo con nuestros pares nuevas experiencias de aprendizaje, aportando al conocimiento común, desarrollando habilidades auditivas, visuales, espaciales, temporales, psicolingúisticas y desarrollando la capacidad de solucionar problemas en escenarios virtuales.

Proyecto Psicomotricidad:

Utilizar el movimiento para el desarrollo de las capacidades físicas, psíquicas, sociales e intelectuales de los niños y niñas brindando amplias posibilidades de acción y estimulación donde el movimiento se concibe como una forma de pensamiento, siendo el pensamiento en acción una identidad indisociable.

Proyecto Integración: Abriendo Puertas a la Diversidad

Proporcionar la oportunidad de integración del niño con necesidades especiales al ambiente escolar común, favoreciendo su desarrollo y desenvolvimiento en una micro sociedad en donde tenga patrones de imitación normales, induciendo una participación más efectiva, autónoma y auténtica, que le permita ser persona dentro de la sociedad en que está inserto.

Proyecto Medio ambiente:

Formar hábitos sociales adecuados para desarrollar un individuo responsable consciente de sí y de su entorno con una sensibilidad ambiental ecológica posible de desarrollar y practicar en las distintas etapas de su vida.

SALA DE AUDIOVISUALES

Espacio ambientado para optimizar el uso de diversos recursos audiovisuales con los que cuenta el Establecimiento como son : RETROPROYECTOR, TV, DVD, VIDEOTECA, BIBLIOTECA y otros, que cada Educadora utiliza frecuentemente con la finalidad de reforzar y afianzar los aprendizajes esperados, incluídos en los proyectos de aula y unidades de aprendizajes.